中小學(xué)教師心理健康教育素養(yǎng)提升行動近日啟動。北京市教委將用3年時間，對中小學(xué)教師開展全員心理健康素養(yǎng)提升實(shí)訓(xùn)，以整體提升教師心理健康教育素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育專業(yè)化師資隊伍建設(shè)，提高家校協(xié)同開展心理健康教育的能力。

此次實(shí)訓(xùn)由北京教育學(xué)院負(fù)責(zé)課程開發(fā)和指導(dǎo)，市、區(qū)、校三級聯(lián)動，線上線下相結(jié)合，計入中小學(xué)干部教師繼續(xù)教育學(xué)分。其中，全員公共必修課培訓(xùn)包含《中小學(xué)生常見心理健康問題的識別與應(yīng)對》《學(xué)校心理健康教育體系的建構(gòu)》《積極教育：教育教學(xué)中的積極心理學(xué)》等。

針對校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)科教師等不同群體，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容各有側(cè)重。比如，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部將圍繞“學(xué)生健康發(fā)展的育人目標(biāo)：政策解讀與學(xué)校落實(shí)途徑”“學(xué)校心理健康教育隊伍的建設(shè)”“五育并舉視角下學(xué)校心理健康教育課程設(shè)計”等主題，展開實(shí)訓(xùn)；心理健康教師將開展心理健康教育課程建設(shè)、心理健康問題識別評估等主題實(shí)訓(xùn)；班主任的實(shí)訓(xùn)課程聚焦對學(xué)生的心理支持、家庭教育指導(dǎo)等內(nèi)容；各學(xué)科教師將圍繞學(xué)習(xí)心理規(guī)律，助力學(xué)生“樂學(xué)”“善學(xué)”等方面展開實(shí)訓(xùn)。

中小學(xué)教師心理健康教育素養(yǎng)提升行動分3年推進(jìn)。市級層面將成立專家組，深入各區(qū)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和基層學(xué)校開展調(diào)研，為實(shí)訓(xùn)方案、課程設(shè)計、特色活動等提供指導(dǎo)。