央廣網北京6月9日消息(記者 王進文)重慶市示范性高職院校、全國首批現(xiàn)代學徒制試點院校、全國首批職業(yè)院校內部質量保證體系建設試點院校、全國航天特色學校、全國國防教育特色學校、重慶市優(yōu)質高等職業(yè)院校……擁有多個榮譽稱號的重慶航天職業(yè)技術學院(以下簡稱“學院”)是由中國航天科技集團有限公司主辦,航天第七研究院行政主管,重慶市教委業(yè)務主管的公辦普通高校。
重慶航天職業(yè)技術學院正門外景(央廣網發(fā) 重慶航天職業(yè)技術學院供圖)
學院前身是航天工業(yè)部西南職工大學(成人高校),始建于1983年,1999年轉制成為重慶市第一所由教育部批準獨立設置的公辦全日制高等職業(yè)院校。2019年,學院被教育部、財政部確立為“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”建設單位。近3年來,新生報到率保持在90%以上,就業(yè)率保持在91%以上。
趙曉峰接受央廣網《職教校長說》欄目組專訪(央廣網記者 王進文 攝)
近日,央廣網《職教校長說》欄目組走進重慶航天職業(yè)技術學院,專訪學院黨委書記趙曉峰,邀請他就學校的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)群運行體制機制及助力鄉(xiāng)村振興等方面展開介紹。
培養(yǎng)“航天+信息化+”技術技能人才 貢獻特色育人方案
實訓現(xiàn)場(央廣網發(fā) 重慶航天職業(yè)技術學院供圖)
“學院立足校企軍‘價值共生+協(xié)同育人’新理念,在人才培養(yǎng)實踐方面取得重大突破,形成了校企軍‘四對接、四融合’人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)‘航天+信息化+’技術技能人才!壁w曉峰介紹,重慶航天職業(yè)技術學院充分挖掘服務航天、服務國防、服務地方的獨特辦學定位,切實通過學校橋梁作用打通央、地、軍三方共享渠道,形成協(xié)同育人命運共同體。
學院以立德樹人為根本,將航天精神譜系融入人才培養(yǎng)全過程,推行航天精神特色的“三全育人”大思政育人格局;在實現(xiàn)培養(yǎng)“航天+信息化+”技術技能人才供給和技術裝備等資源的共生利用和高效配置方面獨具特色;為行業(yè)企業(yè)辦高職院校貢獻特色育人方案。
趙曉峰表示,經過7年實踐,學院育人質量顯著提高。2013年以來,培養(yǎng)學生3.3萬余人,其中為航天企業(yè)和國防部隊輸送技術技能人才1萬余人;培養(yǎng)士官生4300余人,士官生培養(yǎng)數(shù)量市內排名第一,士官生連續(xù)7年第一志愿投檔率、報到率、錄取率、就業(yè)率均為100%。學生獲全國技能競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎160余項、市級300余項。
建立三方合作專業(yè)群運行體制機制 打造教學資源庫
學生參加職業(yè)技能競賽(央廣網發(fā) 重慶航天職業(yè)技術學院供圖)
趙曉峰告訴記者,重慶航天職業(yè)技術學院對接航天和地方產業(yè)形態(tài),以“群鏈對接、共享互通、動態(tài)調整”的思路,組建智能控制技術、衛(wèi)星通信與導航技術、飛機機電設備維修等7個專業(yè)群,建立了校企軍三方合作的專業(yè)群運行體制機制!耙皇菍藴嗜谌胝n程體系,校企軍共建專業(yè)群資源庫。”趙曉峰解釋道,“學院聯(lián)合部隊和企業(yè)牽頭制定無人機應用技術、飛行器數(shù)字化制造技術等省級專業(yè)教學標準,將部隊崗位標準、企業(yè)崗位標準、職業(yè)技能證書標準等融入人才培養(yǎng)方案,將航天新技術、高標準、強規(guī)范融入課程標準。依據(jù)‘航天底色、底層共享、核心深入、技能拓展’的思路,重組6平臺27模塊的通專結合課程體系,‘一課一空間’打造專業(yè)群教學資源庫!
“二是以課程思政建設為突破口,推進教材與教法改革!壁w曉峰介紹,學院將航天精神譜系內化到人才培養(yǎng)方案中,建立課程思政資源庫,形成航天精神與職業(yè)素養(yǎng)雙線融入的課程思政特色教學方式;開展基于工作過程系統(tǒng)化的課程重構,將課程思政、“三新”元素、X證書標準、技能大賽標準融入教材,推進教材改革;校企軍聯(lián)合開發(fā)新型活頁式、工作手冊式、融媒體教材;轉化垂直起降無人機裝調等12項真實生產項目為教學項目,以“有效課堂”認證為突破口,實施師資結構化、課程產品化、資源信息化、教學模塊化的“四化”教學模式改革!巴ㄟ^自主開發(fā)的教學設計與運行平臺實時監(jiān)控教學過程,確保教學過程與教學設計一致!壁w曉峰說道。
學院分層分類培育,打造國家級教師團隊。圍繞“四有”教師標準,推動團隊師德師風常態(tài)化、長效化建設;引進航天博士英才24名,組建科研創(chuàng)新群體,以天宮空間站等航空航天尖端科研項目為載體,引領專業(yè)群科研方向;建立省級航空裝備“雙師型”名師工作室;建立教師企業(yè)實踐基地和培養(yǎng)培訓基地,互派輪訓校企雙師型教師;建立央地企業(yè)骨干兼職教師庫,組建結構化的雙師教學團隊,實施一課多師的模塊化教學。
以人才幫扶助力鄉(xiāng)村振興 大力發(fā)揚航天精神
鄉(xiāng)村振興服務工作站授牌儀式(央廣網發(fā) 重慶航天職業(yè)技術學院供圖)
談及助力鄉(xiāng)村振興方面,趙曉峰表示,“學院深入貫徹新發(fā)展理念,大力發(fā)揚航天精神,多措并舉,對口武隆區(qū)大力開展鄉(xiāng)村振興工作,以人才幫扶助力鄉(xiāng)村振興。”具體舉措包括:以資金幫扶,助推鄉(xiāng)村振興重點項目實施;以多渠道消費幫扶,助力鄉(xiāng)村振興。
近年來,重慶航天職業(yè)技術學院通過職工福利、黨團建活動、教學調研、寫生、大學生“三下鄉(xiāng)”等形式推動消費幫扶。同時,以高校優(yōu)勢,推進消費幫扶提檔升級,多個二級學院為火爐鎮(zhèn)新田村制作宣傳片,搭建電商平臺、直播平臺,為10余種農產品進行包裝設計等,為新田村農產品“走出去”開拓渠道,從技術上對消費幫扶提質。
學院還以校企聯(lián)袂,共同服務鄉(xiāng)村振興,采取“高校+企業(yè)+合作社”的模式,在新田村建立“鄉(xiāng)村振興服務工作站”,進行無人機人才培育、提供無人機植保服務等,推動新田村智慧農業(yè)發(fā)展,大幅提升新田村現(xiàn)代化農業(yè)的水平,為新田村發(fā)展插上科技的翅膀。
“學校未來發(fā)展的思路是,堅持立德樹人根本任務,堅持‘開放辦學、科學管理、質量立校,特色強!k學理念,堅持‘服務航天航空、服務國防事業(yè)、服務地方經濟’辦學宗旨,不斷總結經驗、分析形勢、謀劃未來,發(fā)揚辦學歷史中的奉獻精神、拼搏精神、航天精神,明確發(fā)展目標、創(chuàng)新發(fā)展思路、樹立奮斗意識、突出重點任務、聚焦辦學特色,走出一條適合自身的差異化發(fā)展之路。”趙曉峰表示,“到2030年,努力將學校全面建成辦學理念先進、體制機制完善、培養(yǎng)質量優(yōu)越、服務能力強勁、航天特色鮮明的職業(yè)教育本科院校!

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