央廣網(wǎng)北京9月30日消息(記者 王進(jìn)文)走進(jìn)浙江省衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的正門,赫然映入眼簾的是校訓(xùn)“尚德弘毅 知行合一”八個(gè)大字。“尚德”“弘毅”,語出《論語》!熬釉杖羧!尚德哉若人!”,意為以德誨人,修德正身,此為立身行事之根基;“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,意為寬宏堅(jiān)毅,勝任遠(yuǎn)道,此為探索真理之品質(zhì)。
衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院校訓(xùn)“尚德弘毅 知行合一”(央廣網(wǎng)發(fā) 衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖)
將“尚德弘毅”置于校訓(xùn)之首,寓意這所坐落于國家歷史文化名城——浙江省衢州市的高職院校將“立德樹人”作為辦學(xué)首要任務(wù),體現(xiàn)了學(xué)校積極的人文精神和共同的價(jià)值追求,旨在激勵(lì)師生以高尚的道德立身,以堅(jiān)毅的品格承載天下重任。
呂延文接受央廣網(wǎng)《職教校長(zhǎng)說》欄目組專訪(央廣網(wǎng)記者 王進(jìn)文 攝)
近日,央廣網(wǎng)《職教校長(zhǎng)說》欄目組走進(jìn)浙江省衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,專訪學(xué)校黨委副書記、校長(zhǎng)呂延文,邀請(qǐng)他就學(xué)校的人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合及服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面展開介紹。
圍繞產(chǎn)業(yè)建專業(yè) 服務(wù)地方發(fā)展“有底氣”
衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院與華友集團(tuán)攜手共建華友新材料學(xué)院(央廣網(wǎng)發(fā) 衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖)
近年來,浙江省衢州市正處于加快新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。衢州市高度重視工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,狠抓新材料、新能源等六大標(biāo)志性產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè),塑造支撐未來發(fā)展的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè),迫切需要科技支持和人才支撐。作為與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系最為緊密,與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)直接關(guān)聯(lián)的教育類型,衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院將人才培養(yǎng)前移到區(qū)域、產(chǎn)業(yè)發(fā)展最前沿,聚焦衢州當(dāng)?shù)叵冗M(jìn)制造業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、工匠人才的培養(yǎng)。
“學(xué)校緊密對(duì)接衢州主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè),重塑專業(yè)群結(jié)構(gòu),新成立華友新材料學(xué)院,推進(jìn)醫(yī)護(hù)康養(yǎng)和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)2個(gè)省級(jí)高水平專業(yè)群建設(shè),升級(jí)數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)、現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)、智能制造等3個(gè)專業(yè)群,布局運(yùn)動(dòng)休閑旅游、化工新材料(新能源)2個(gè)新興專業(yè)群建設(shè),形成了‘2+3+2’專業(yè)群建設(shè)體系,專業(yè)群結(jié)構(gòu)與地方產(chǎn)業(yè)銜接更加緊密、專業(yè)布局更加優(yōu)化!眳窝游慕榻B道。
華友集團(tuán)作為衢州市行業(yè)龍頭企業(yè),為了適應(yīng)業(yè)務(wù)和戰(zhàn)略發(fā)展需要,迫切需要技術(shù)技能人才隊(duì)伍支撐!皩W(xué)校和華友集團(tuán)牽手合作共建華友新材料學(xué)院,邁出了衢州市行業(yè)龍頭企業(yè)全面參與職業(yè)教育改革、共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院的關(guān)鍵一步。”呂延文告訴記者,校企雙方本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,共建、共管、共享該現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,并圍繞互認(rèn)掛牌、就業(yè)推薦、頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、訂單班培養(yǎng)等內(nèi)容全方位開展合作,在化工裝備、智能制造、材料工程、應(yīng)用化工技術(shù)等專業(yè)中開設(shè)現(xiàn)代學(xué)徒制訂單班,計(jì)劃“十四五”末達(dá)到1000人左右規(guī)模。
開展“六個(gè)一批”專項(xiàng)行動(dòng) 服務(wù)地方發(fā)展“冒熱氣”
衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院正門(央廣網(wǎng)發(fā) 衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖)
2021年以來,衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院常態(tài)化開展“六個(gè)一批”服務(wù)地方發(fā)展專項(xiàng)行動(dòng)(即走訪一批企事業(yè)單位、征集一批校企合作需求、簽訂一批技術(shù)服務(wù)合同、培育一批教科研項(xiàng)目、推進(jìn)一批科技成果轉(zhuǎn)化、促進(jìn)一批學(xué)生本地就業(yè)),全校建立30余個(gè)技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
“團(tuán)隊(duì)老師們依托自身學(xué)科背景,沉下身子到一線,走訪和對(duì)接500余家與衢州當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相關(guān)的企事業(yè)單位,聯(lián)合技術(shù)攻關(guān),深耕細(xì)作服務(wù)企業(yè)所需所急,打通一批制約企業(yè)發(fā)展的堵點(diǎn)卡點(diǎn),為企業(yè)發(fā)展賦能!闭劶胺⻊(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,呂延文充滿自信。他的底氣來源于學(xué)校通過真抓實(shí)干得到的亮眼成績(jī)單:2021年,技術(shù)服務(wù)到款額達(dá)446.9萬元,同比增長(zhǎng)180%;2022年將確保600萬元、力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)1000萬元。
與之相對(duì)應(yīng)的是衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在“中國高職院校科研與社會(huì)服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力”排行榜上的排名躥升,近兩年分別位居全國第53位、第42位,均處A+層級(jí)。呂延文表示:“學(xué)校通過‘六個(gè)一批’服務(wù)地方發(fā)展專項(xiàng)行動(dòng),把人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈和智力鏈延伸到產(chǎn)業(yè)的最前端,為實(shí)現(xiàn)地方高質(zhì)量發(fā)展提供人才支持和技術(shù)支撐,學(xué)校社會(huì)影響力和美譽(yù)度全面擴(kuò)大!
打造四省邊際(衢州)共富學(xué)院 服務(wù)地方發(fā)展“接地氣”
第二屆“中國·衢州月嫂節(jié)”開幕式現(xiàn)場(chǎng)(央廣網(wǎng)發(fā) 衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖)
近年來,衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院依托衢州鄉(xiāng)村振興學(xué)院、農(nóng)民學(xué)院、女子學(xué)院等社會(huì)服務(wù)和技能培訓(xùn)平臺(tái),設(shè)計(jì)6大類30個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目,積極開展社會(huì)培訓(xùn)。
“學(xué)校著力培育‘衢州有禮’‘衢州鄉(xiāng)旅’‘衢州月嫂’三大培訓(xùn)品牌,年社會(huì)培訓(xùn)規(guī)模已超1.7萬人次,成功舉辦三屆衢州·中國月嫂節(jié),‘衢職培訓(xùn)’品牌知名度不斷打響擦亮!眳窝游慕榻B,衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭組建浙閩贛皖四省邊際職業(yè)培訓(xùn)聯(lián)盟,成員已達(dá)45家,年職業(yè)培訓(xùn)量超4萬人次,“衢職培訓(xùn)”模式向上饒、武夷山、黃山等地輻射。
據(jù)了解,自四省邊際(衢州)共富學(xué)院掛牌成立以來,衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極承擔(dān)共富學(xué)院總校建設(shè)任務(wù),聯(lián)動(dòng)專業(yè)職業(yè)(技工)院校、龍頭企業(yè)、社會(huì)機(jī)構(gòu)等組織,搭建“線上+線下”四省邊際共富學(xué)院平臺(tái)。目前,學(xué)院已遴選兩批包含先進(jìn)制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、特種設(shè)備等行業(yè)的校外實(shí)訓(xùn)基地共計(jì)30家,開展“線上+線下”培訓(xùn)67期,其中線下培訓(xùn)5000多人。
“下一步,學(xué)校將繼續(xù)統(tǒng)籌四省邊際(衢州)共富學(xué)院培訓(xùn)資源,與各專業(yè)教學(xué)區(qū)、專業(yè)教學(xué)點(diǎn)共建共享實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地,持續(xù)共同打造一批精品課堂和培訓(xùn)產(chǎn)品,加大對(duì)新藍(lán)領(lǐng)、新工匠、新農(nóng)人的培訓(xùn)力度,為各領(lǐng)域技能人才隊(duì)伍技能提升提供專業(yè)平臺(tái),為衢州市高質(zhì)量發(fā)展和建設(shè)四省邊際共同富裕示范區(qū)提供人才支撐。”呂延文說道。
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